教育業界への提言です。

無きものに葬られた、「ゆとり教育」

ゆとり教育の失敗は、本音を隠し、理想中心だったことが原因です。

本来家庭中心で進めるべき事でした。

とすれば、

家庭中心の教育を組み立てなおしていくと、

今日、やること！を追う教育がベストということになります。

やらなかった子は、言ってもできない子になります。

やった子は、おうちの食卓を大事にできる子になります。

ご飯のように、毎日、食べていくような、

継続性がある勉強ができるようになるわけです。

では、

小さいころ、何を勉強すればよいのでしょうか。

ズバリ

やる気のないことをやらなくても仕方がないと思います。

つならなそうな顔をした絵が、見えます。

 

やる気を出すためには、どうしたらいいのか。

それは、「自分の宝箱」を、子供に持たせることです。

収納箱のようなもの

国は、国民子供全員に、折り畳み式でもいいので、収納箱を、プレゼントすべきです。
そこから、好奇心が生まれます。

ポイントは、

興味あるものに、はたして出会えるのか？

ということになりますが、

こうであれ！と、背に乗せてはいけないということです。